FKIP Universitas Dehasen Bengkulu
TIM Media FKIP | 10–11 Oktober 2025
Bengkulu, FKIP — Suasana penuh semangat dan kebersamaan terasa sejak pagi hari di lingkungan Universitas Dehasen Bengkulu (UNIVED). Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PG-PAUD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), tengah melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan Akreditasi yang diselenggarakan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK).
Kegiatan penting ini berlangsung selama dua hari, mulai tanggal 10 hingga 11 Oktober 2025, bertempat di Ruang Teleconference Universitas Dehasen Bengkulu.
Asesmen lapangan ini menjadi bagian penting dalam upaya UNIVED untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan tata kelola program studi. Tim asesor yang hadir terdiri dari dua akademisi berpengalaman dan ahli di bidang pendidikan anak usia dini, yaitu Dr. Badru Zaman, M.Pd. dari Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan Dr. Susilahati, M.Si. dari Universitas Muhammadiyah Jakarta (UMJ).
Kegiatan hari pertama dimulai pukul 08.00 WIB dan berlangsung hingga 15.30 WIB. Acara dibuka secara resmi dengan penuh khidmat dan dihadiri oleh jajaran pimpinan universitas, dekan, kaprodi, dosen, serta seluruh staf tenaga kependidikan FKIP Universitas Dehasen Bengkulu. Turut hadir pula para Kepala UPT dan pimpinan fakultas lain sebagai bentuk dukungan dan sinergi antarunit di lingkungan universitas.
Sambutan Ketua Yayasan dan Rektor: Dorongan untuk Terus Berkembang
Acara pembukaan diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Mars Universitas Dehasen Bengkulu, diikuti sambutan oleh Ketua Yayasan Dehasen Bengkulu, Dr. H. Bando Amin C. Kader, M.M.
Dalam sambutannya, beliau menegaskan bahwa akreditasi bukan sekadar kewajiban administratif, melainkan wujud tanggung jawab moral dalam menjaga kepercayaan masyarakat terhadap kualitas pendidikan yang diberikan oleh universitas.
“Kami di Yayasan Dehasen Bengkulu senantiasa berkomitmen untuk mendukung seluruh program studi dalam menjaga dan meningkatkan mutu. Akreditasi adalah proses refleksi dan evaluasi diri, agar kita bisa terus memperbaiki kualitas pembelajaran dan pelayanan akademik. Kami berharap hasil asesmen ini menjadi motivasi bagi Program Studi PG-PAUD untuk terus berkembang dan memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan anak usia dini di Indonesia,” tutur Dr. Bando Amin dengan penuh optimisme.
Selanjutnya, sambutan disampaikan oleh Rektor Universitas Dehasen Bengkulu, Prof. Dr. Husaini, SE, M.Si, Ak, CA, CRP, yang menyambut dengan hangat kehadiran tim asesor dan menyampaikan apresiasi kepada seluruh tim PG-PAUD atas kerja kerasnya dalam mempersiapkan proses akreditasi ini.
“Kami memandang asesmen lapangan ini sebagai kesempatan berharga untuk belajar dan berbenah. Setiap proses evaluasi membawa peluang untuk memperkuat mutu akademik dan tata kelola universitas. Universitas Dehasen Bengkulu berkomitmen untuk menghasilkan lulusan yang unggul, berkarakter, dan mampu menjadi pendidik profesional yang membentuk generasi emas Indonesia sejak usia dini,” ujar Prof. Husaini dalam sambutannya.
Proses Asesmen: Kolaboratif dan Penuh Makna
Usai pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan borang dan dokumen akreditasi oleh Ketua Program Studi PG-PAUD FKIP, diikuti dengan verifikasi dokumen dan diskusi mendalam bersama tim asesor.
Dalam proses tersebut, para asesor melakukan klarifikasi data, wawancara dengan dosen, mahasiswa, alumni, serta mitra pengguna lulusan, untuk memastikan kesesuaian antara laporan dan implementasi di lapangan.
Suasana asesmen berlangsung dengan penuh keakraban, komunikasi dua arah terjalin dengan baik antara asesor dan tim prodi. Banyak masukan berharga yang diberikan oleh asesor, mulai dari penguatan visi-misi program studi, pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan abad ke-21, hingga strategi peningkatan kualitas penelitian dan pengabdian masyarakat.
“Masukan dari asesor menjadi dorongan yang sangat positif bagi kami untuk terus memperbaiki diri. Kami ingin Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Dehasen Bengkulu menjadi salah satu pusat unggulan dalam pengembangan pendidikan anak usia dini di tingkat nasional,” ujar salah satu tim penyusun borang PG-PAUD dengan penuh semangat.
Penutup Hari Pertama: Penuh Antusiasme dan Rasa Syukur
Menjelang sore, kegiatan asesmen hari pertama ditutup dengan suasana hangat dan penuh rasa syukur. Tim asesor menyampaikan kesan positif terhadap suasana akademik di FKIP dan semangat kolaboratif yang ditunjukkan oleh seluruh civitas akademika.
Para dosen dan tenaga kependidikan terlihat antusias mengikuti setiap sesi, menunjukkan komitmen yang kuat untuk memberikan yang terbaik bagi kemajuan program studi.
Sebelum kegiatan ditutup, dilakukan sesi foto bersama antara tim asesor, pimpinan universitas, dan seluruh peserta asesmen sebagai bentuk dokumentasi dan kenangan atas terlaksananya hari pertama asesmen lapangan dengan lancar.
Hari pertama asesmen lapangan ini menjadi bukti nyata bahwa Universitas Dehasen Bengkulu terus berkomitmen menjaga mutu pendidikan dan profesionalisme akademik. Kegiatan akan dilanjutkan pada hari kedua dengan agenda pendalaman data dan penyusunan laporan akhir oleh tim asesor.
Seluruh pihak berharap kegiatan ini berjalan lancar hingga selesai dan menghasilkan capaian terbaik bagi Program Studi PG-PAUD FKIP Universitas Dehasen Bengkulu.
Dengan semangat kebersamaan, profesionalisme, dan integritas, Universitas Dehasen Bengkulu terus melangkah maju menuju universitas yang unggul, berdaya saing, dan berkontribusi nyata bagi kemajuan dunia pendidikan Indonesia.
Dipublikasikan oleh:
Tim Media & Publikasi FKIP
Universitas Dehasen Bengkulu
📍 Kampus 1 Jl. Meranti Raya No.32, Sawah Lebar, Kota Bengkulu
📧 Email: fkip@unived.ac.id